Ich arbeite als IF-Lehrperson auf der Kindergartenstufe. Ich habe ein Kind, welches kaum an einer Aufgabe dran bleiben kann, immer wieder weg geht und bei den anderen schaut. Meine Frage ist nun, wie ich es im IF-Unterricht am besten fördern kann?
Guten Tag Blumenfeld
Besten Dank für deine Frage, die bei uns angekommen ist. Wir haben sie intern der zuständigen Expertin/dem zuständigen Experten weitergeleitet. Eine Antwort folgt so bald als möglich.
Herzliche Grüsse
Kashgar
Liebes Blumenfeld
Ich würde denken, dass eine Abklärung nötig wäre, um herauszufinden, wo das Problem vom Kind liegt.
Ansonsten kann man eigentlich keine gezielten Vorschläge machen, weil man gar nicht weiss, was hinter der Problematik steckt.
Liebe Grüsse, Adhei