An unserer Schule ist die Einführung des Lehrmittels „Mathwelt“ geplant. Die Klassen werden 3-stufig geführt (1.-3. Kl. und 4.-6. Kl.).
Einige LPs versuchen einzelne Themen (schon vor der Einführung der Mathwelt ) nach diesem Lehrmittel zu erarbeiten. Nun sind grosse Unsicherheiten aufgetaucht.
Ist es machbar 3-stufig damit zu arbeiten?
Können sich die SuS in den verschiedenen Materialien orientieren? Wie ist es mit den LPs?
Sind (3-stufige) Erfahrungen dazu vorhanden?
Erfahrungen und Einschätzungen wären für uns sehr hilfreich.
Guten Abend
Es gibt verschiedene Schulen, die in der gleichen Situation sind wie Sie und bereits mit dem Lehrmittel gestartet haben. Im „filRouge“ gibt es eine Planungshilfe für die 1.-3. Klasse. Ich hänge Ihnen diese als Datei dieser Nachricht an. Zudem sind die Planungshilfen auf S.1 der beiden Themenbücher „mathwelt1“ zu finden. Dort werden die Berührungspunkte von „mathwelt1“ und „mathwelt2“ aufgezeigt.
Ab Sommer werden Kurse angeboten, die genau diese Frage aufnehmen. Sie finden diese ab Anfang April auf unserer Homepage unter "Unterricht gestalten mit „MATHWELT 1 und 2“.
Bei weiteren Fragen können Sie auch eine Unterrichtsberatung in Anspruch nehmen.