Guten Tag
Welche Beobachtungsschwerpunkte sind aus ihrer Sicht in den ersten Wochen besonders wichtig in einer 1. Klasse und in einer 5. Klasse?
Vielen Dank für Ihre Antwort!
Guten Tag Momomo
Danke für deine Frage.
Die ersten Wochen sind eine besonders wertvolle Beobachtungszeit.
1. Klasse – Übergang Kindergarten/Schule
Der Eintritt in die Schule ist ein grosser Schritt. Zentrale Beobachtungsfelder könnten sein:
-
Wie meistern die Kinder den Übergang ? Lösung von zuhause, Umgang mit Unsicherheit und neuen Erwartungen
-
Wie funktionieren sie in der neuen Rolle als „Schüler*in“: Können sie zuhören, warten, sich in eine Gruppe einfügen?
-
Überfachliche Kompetenzen: Ausdauer bei Aufgaben, Umgang mit Fehlern, Selbsteinschätzung («Kann ich das?»)
-
Soziale Orientierung: Wer findet Anschluss, wer beobachtet noch, wer braucht Unterstützung?
5. Klasse – Vor Übergang in die Sek I
-
Selbstorganisation: Wie gehen die Schüler*innen mit Fächerwechseln, offenen Lernsettings, Materialien um? Wer braucht noch viel Struktur von aussen?
-
Überfachliche Kompetenzen: Wie lernfähig zeigen sie sich – können sie Strategien anwenden, Aufgaben planen, Hilfe holen, sich länger konzentrieren?
-
Selbstbild: Welches Selbstkonzept bringen sie mit?
-
Soziale Dynamiken: Neue Gruppen bilden sich – wer übernimmt welche Rollen, wo entstehen Ausgrenzungen?
Für beide Stufen: Beobachtungen in verschiedenen Situationen – Einzel-, Gruppen- und Freiphasen – ergeben erst zusammen ein aussagekräftiges Bild.
Kommen dir noch andere in den Sinn?
Liebe Grüsse
Carambar
Das hilft mir weiter, vielen Dank Carambar!