Nun sind bei uns die Würfel gefallen, der Entscheid fiel auf MF auf Stufen 3 und 4, ab 5. Klasse Dis donc.
Was sagt ihr dazu?
Ich habe gesehen, dass es auf Fächernet eine Handreichung gibt für den Übergang 4. zu 5. Klasse, wenn ab 5. Klasse mit Dis donc gearbeitet werden soll. Wie ist es dann mit der Oberstufe, da Dis donc ja eigentlich als Lehrgang für Französisch als zweite Fremdsprache konzipiert wurde? Und wie ist es mit den abnehmenden Schulen ab der 9. Klasse? Gleicht die Arbeit mit Dis donc sich dann wieder an das Sprachniveau von MF, respektive Clin d’oeil an, oder einfach an die vom Lehrplan vorgegebenen Kompetenzstufen?
Danke für eine Rückmeldung und liebe Grüsse
Helena
Liebe Helena
Eine Umsetzungshilfe für den Zyklus 3 gibt es nicht. Diese ist für den Übergang von «Mille feuilles» 6 zu «dis donc!» im 7. Schuljahr aufgrund der Progression in «dis donc!» 5 und 6 nicht notwendig. Hingegen empfehlen die «FAQ zum Wahlobligatorium Französischlehrmittel» auf der Seite Fächernet der BKD Absprachen zwischen den Zyklen unabhängig davon, ob ein Lehrmittelwechsel vorgesehen ist oder nicht.
Was den Übertritt in die Sekundarstufe II angeht, sieht der Lehrplan 21 sowohl in der ersten wie auch der zweiten Fremdsprache beim Hören, Lesen und Sprechen Niveau B 1.2 vor und beim Schreiben Niveau B 1.1. Die Schülerinnen und Schüler können folglich mit jedem der im Wahlobligatorium vorgesehenen Lehrmittel dieses Niveau erreichen.